资源标题:
详情评论:教师准确的把握了设疑的方向,调动了学生学习的兴趣,使学生进入积极的的思维状态。
资源标题:《龙江风味饮食》教学自评
单位:哈尔滨市道里区新发中心校 作者:王彩石
详情评论:教师教态自然,语调亲切,并不断鼓励学生,充分发挥学生的主体作用。使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习,推进了知识的掌握和智力的发展,达到了良好的教学效果。
资源标题: 《鲜艳的红领巾》教学设计
单位:哈尔滨市道里区新发中心校 作者:刘博
详情评论:教师基本功扎实,知识讲解准确,教学设计合理,始终以学生为主体,自主学习,小组交流讨论,上台交流展示等形式,师生配合默契,取得了较好的学习效果。
资源标题:《保护眼睛》教学实录
单位:哈尔滨市欧洲新城经纬小学校 作者: 倪颖
详情评论:教学重难点突出,板书清晰有条理。教学步骤设计合理,由浅入深,循序渐进。
资源标题:《保护眼睛》教学实录
单位:哈尔滨市欧洲新城经纬小学校 作者: 倪颖
详情评论:教学重难点突出,板书清晰有条理。教学步骤设计合理,由浅入深,循序渐进。
资源标题:《地球妈妈的心事》教学设计
单位:哈尔滨市道里区榆树中心校 作者:王兰英
详情评论:教学重难点突出,板书清晰有条理。教学步骤设计合理,由浅入深,循序渐进。