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  • 资源标题:解读道里区小学语文学科幸福课堂评价标准

    单位:哈尔滨市道里区教师进修学校   作者:杨敏毅

    详情评论:我觉得幸福课堂,以人为本。是教师和学生相互协作,共同努力的结果。以人为本,追求性福课堂。不仅仅是以学生为本而是以师生为本以人为本,追求幸福课堂,让课堂真正成为师生生命相遇,心灵相约的磁场。成为师生质疑问难的场所,共同探寻真理的乐园。

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    详情评论:打造幸福课堂是必要的,本次学习幸福课堂理念收获很多。

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    详情评论:打造幸福课堂是必要的,本次学习幸福课堂理念收获很多。

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    详情评论:打造幸福课堂是必要的,本次学习幸福课堂理念收获很多。

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    详情评论:每个学科都有不同的特点,不同的教学方法,但相同的是都需要“幸福”的理念

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    详情评论:打造幸福课堂是必要的,本次学习幸福课堂理念收获很多。