单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：陆世辉

详情评论：本节课教学注意通过语文教学的三个维度的统一，达到学生语文能力的全面进步。“以人为本”实现人文性与工具性的统一。注重朗读能力的培养，达到感悟文章内涵的目的。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：王玉

详情评论：本节课整个新授过程中注重学生自主探索，主动的构建知识结构，教师注重让学生自己动手实践，积累感性认识，并经过大脑的加工思考，达到理性的认识。

单位：哈尔滨市道里区榆树中心校   作者：王兰英

详情评论：本节课重点突出，教育性强。教师语言准确，富有感染力。充分运用积极的评价，正面的肯定，使学生产生一种成就感，增强参与活动的信心，最大限度的调动学生的积极性、创造性，促进学生良好品质的形成。在学法上，引导学生通过观察实践、讨论分析，形成环保意识、提高认知水平。

单位：哈尔滨市道里区榆树中心校   作者：刁丽丽

详情评论：本节课教师以学生的生活经验为基础，创设生活情境，引出小数，学生很好的认识的生活中的小数，为以后小数的进一步学习做好了准备。

单位：哈尔滨市道里区榆树中心校   作者：苏亚男

详情评论：本节课教师基本功过硬，教学语言准确，专业知识强。学生乐学，爱学，积极参与到活到当中。

单位：   作者：

详情评论：本节课为学生创设了各种生活情境，学生在玩中感受生活中的规律。教师教学语言准确，能以学生为主体。灵活处理课堂中生成的问题。