单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨敏毅

详情评论：语文课堂是充满生机与乐趣的课堂，教师要有好点子，让学生感觉快乐幸福。改变以应试为主要目的的枯燥无味的现状，取而代之的是激发学生求知欲，开启学生智慧、生机、活力的幸福课堂教学

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：马金国

详情评论：学习中给予学生自由学习的时空，给予他们自主发表独特见解的机会。同时师生之间、生生之间相互沟通，相互给予，共同分享，共同进步。在分享中，教师与学生都充分享受到尊重的快乐，交流的快乐，成长的快乐。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：童星

详情评论：学习中给予学生自由学习的时空，给予他们自主发表独特见解的机会。同时师生之间、生生之间彼此沟通，彼此给予，彼此分享，共同进步。在分享中，教师与学生都充分享受到尊重的快乐，交流的快乐，成长的快乐。学习，真正成为一件快乐的事

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：童星

详情评论：打造幸福课堂，让课堂充满灵动的生命。在教师的引领下，欣赏下，关注下，不同学生有不同程度的收获。教师教的轻松，学生学得愉悦，这就是我们追求的幸福教育。 回复

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：王玉

详情评论：打造幸福课堂，让课堂充满灵动的生命。在教师的引领下，欣赏下，关注下，不同学生有不同程度的收获。教师教的轻松，学生学得愉悦，这就是我们追求的幸福教育。 回复

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：马金国

详情评论：打造幸福课堂，让课堂充满灵动的生命。在教师的引领下，欣赏下，关注下，不同学生有不同程度的收获。教师教的轻松，学生学得愉悦，这就是我们追求的幸福教育。