单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨吉文

详情评论：通过动物的特质来了解自己的性格和同伴之间的性格，让学生了解相同性格的人会志同道合，而性格不相同的人会相互互补。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：关立国

详情评论：本节课能够突出创新精神和实践能力的培养，在整个教学过程体现了以学生为主体，以教师为主导的教学模式，达到培养学生全面发展的教学目标。

单位：哈尔滨市道里区新农中心校   作者： 张显红

详情评论：合作交流与动手实践相结合，充分获取数学活动经验。

单位：哈尔滨市道里区新农中心校   作者： 张显红

详情评论：教材理解透彻，知识重点和难点把握准确。

单位：哈尔滨市道里区新农中心校   作者：王洋洋

详情评论：教师采取多种教学方式，帮助学生掌握学习方法。

单位：哈尔滨市道里区新农中心校   作者：邱影

详情评论：兴趣是最好的老师，只有感兴趣，才会全神贯注，积极主动地去参与。