单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨吉文

详情评论：在整个教学过程中，把发现问题·解决问题的机会留给学生，学生勇于探索，积极合作。在汇报交流时采用师生共同参与的评价方式，使每个学生都能体验到成功的喜悦。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨吉文

详情评论：在整个教学过程中，把发现问题·解决问题的机会留给学生，学生勇于探索，积极合作。在汇报交流时采用师生共同参与的评价方式，使每个学生都能体验到成功的喜悦。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：段颖

详情评论：让学生真正成为活动的主动者，才能让学生正真感受到自己是学习的主人。在图形教学中，根据学习内容的特点，注重操作，注重实践，可以让学习达到最高效。

单位：哈尔滨市第41中学校   作者：黄春波

详情评论：题型设计中考，具有实用价值

单位：哈尔滨市第41中学校   作者：宋云洁

详情评论：讲解细致，教学设计合理

单位：哈尔滨市第41中学校   作者：王初锐

详情评论：教学严谨，课堂气氛活跃