单位：哈尔滨市群力兆麟第二小学校   作者： 张滨雁

详情评论：教师授课思路清晰，环节安排合理。

单位：哈尔滨市新阳路小学校   作者：孙晓丽

详情评论：准备充分，教态亲切、平易近人，让孩子们经历了学习知识的过程，在活动中感悟、在合作中积累.

单位：哈尔滨市爱建学校   作者：曲爱菊

详情评论：与学生注重交流，分析课文时注重引导，训练朗读能力。

单位：哈尔滨市道里区新发中心校   作者：孙杰

详情评论：教学过程中非常注重引导学生如何学、如何做，目的是帮助学生学习解决生活中的数学.

单位：哈尔滨市道里区新发中心校   作者：马巍

详情评论：内容丰富，在整个教学过程中给予学生比较充分的自主探究机会，让学生在活动中学习、提升。

单位：哈尔滨市新康小学校   作者： 丁秀兰

详情评论：整堂课学习气氛浓厚，用鼓励性的语言调动积极性，关注学习习惯培养。