单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：戴岳

详情评论：万老师的这节课运用民族音乐的风格进行演唱，技法了学生的学习兴趣，代入感强，同时竖笛的教学，使学生掌握了纵向的音乐音响效果，学生在熟悉演唱的同时，感受到了民族音乐的风格，增强了学生学习的欲望。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：戴岳

详情评论：在教学中注重从学生学情出发，运用多元化的教学评价，从横向和纵向全方位多维度的对学生进行分析评价，并因生而异采取有效的激励方式。考虑学生的情感因素，进行静态评价与动态评价相结合的方式。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：戴岳

详情评论："创新杯”教学活动的开展是教师自身综合素质提高的平台。通过“创新杯”课堂教学大赛，作为音乐教师的我不但从同行教师身上学会了很多教学方法，同时也锻炼了自己，使自身发现不足，改进教学方法，加强专业技能，积累教学经验，争取每次都有教学提升。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：戴岳

详情评论：器乐教学在如今的课堂教学中越来越被受到重视，器乐教学不仅能使学生熟悉乐曲旋律，还能培养学生的合作精神。最关键的是器乐教学在一定程度上使学生掌握了一件乐器的演奏方法。在众多乐器中，竖笛的课堂教学应用最为广泛，竖笛的音色悠扬，可以配合不同音乐情绪的歌曲进行伴奏和吹奏表演，同时锻炼学生的配合能力，表演能力以及对音乐的理解能力。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：戴岳

详情评论：器乐教学在如今的课堂教学中越来越被受到重视，器乐教学不仅能使学生熟悉乐曲旋律，还能培养学生的合作精神。最关键的是器乐教学在一定程度上使学生掌握了一件乐器的演奏方法。在众多乐器中，竖笛的课堂教学应用最为广泛，竖笛的音色悠扬，可以配合不同音乐情绪的歌曲进行伴奏和吹奏表演，同时锻炼学生的配合能力，表演能力以及对音乐的理解能力。

单位：哈尔滨市道里区新发中心校   作者：蒋丹丹

详情评论：教师将少数民族的风土人情贯穿于整节课堂教学中，运用简单的节奏与旋律解决本节课的重点难点