单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：秦美英

详情评论：教师不是教材的被动使用者，而应该是教材的积极开发者。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：秦美英

详情评论：幸福是人生的主题,幸福需要教育,以育人为崇高目标的教育事业,必须以人为本,首先 关注人的幸福。一个国家,一个社会,如果对教育事业的关注不首先着眼于人的命运和幸福上,而仅仅强调教育对国家、社会的功利性作用,就极可能本末倒置,把人当作社会发展的单纯工具,从而就会导致远离教育的真正目的——造就全面发展的人.这迫切需要人们考虑并尊重人的幸福,针对人类追求幸福所遇到的障碍,寻找教育所应有的空间。无论是从人的本性、教育的本质出发,还是从社会的使命来看,教育都需要把幸福作为对人的终极关怀的着眼点。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：秦美英

详情评论：让我更加意识到学生在课堂上是主体，学生应该幸福快乐的学习。

单位：哈尔滨市道里区榆树中心校   作者：邹本微

详情评论：本节课教师注重学生的情感培养，使学生懂得与别人合作的重要性。是一节具有深刻教育意义的一课。

单位：哈尔滨市道里区榆树中心校   作者：苏亚男

详情评论：本节课生动有趣，充满童话色彩。寓教于乐，幸福课堂！

单位：哈尔滨市道里区榆树中心校   作者：邹本微

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