单位：哈尔滨市第33中学校   作者：毕建涛

详情评论：教学设计精确，教师能从生活实际出发引导学生认识圆柱，通过学生动手操作把抽象的数学知识直观化，收到了良好的教学效果

单位：哈尔滨市第33中学校   作者：于晓芳

详情评论：教学内容安排合理充分。能够循序善诱的引导学生通过自己的努力逐步掌握所学知识。

单位：哈尔滨市新阳路小学校   作者：付伟

详情评论：教学思路清晰，语言生动，能够结合身边的实例，引导学生理解、掌握知识。

单位：哈尔滨市第41中学校   作者：黄春波

详情评论：教学目标明确，教学方法新颖，特别是教师在课堂中进行有效的指导，帮助学生围绕学习目标开展有效的学习。

单位：哈尔滨市第113中学校   作者：夏春梅

详情评论：教师构思精细，尊重学生的主体地位，利用电教手段结合生活中的实例，巧妙的解决了本课问题。