资源标题:《风的旅行日记》教学实录
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:宁巍
详情评论:《风的旅行日记》一课教师充分运用了学生喜闻乐见的教学形式导入新课,首先欣赏动画片引出“风”,然后用吹风机给学生吹头发,让学生感受真实的“风”。顺理成章地用“风”将绘本教学融入课堂。
资源标题:观摩课三年级《彩墨游戏》
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:宁魏
详情评论: 《彩墨游戏》是小学三年级美术课程。本课是学生初次体验国画的美术课。从这堂课可以看出老师在课前进行了精心、细致的准备。在设计教学环节完全是从学生的年龄特点出发,以游戏贯穿整个教学环节,教师大胆地将绘画与孩子的游戏结合在一起,将绘画融于游戏中。这是孩子乐于接受的一种方式,深受孩子们的喜爱,寓教于乐。
资源标题:《遵守规则 快乐生活》教学设计
详情评论: 本课重视引导学生从小树立社会主义核心价值观的道德信念,教学设计贴近学生的学习和生活,告诉学生在日常学习生活中的美与丑、善与恶和禁与行。有利于教育和引导学生健康、快乐地成长。让学生的养成教育与习惯教育更加有效,让每一个学生能够健康成长。
资源标题:《提袋的设计》教学实录
详情评论:本课教师充分发挥学生的想象力,让学生理论联系实际生活,大胆创新设计,教学效果好。
资源标题:《纸牌》教学设计
详情评论:教师充分打造了幸福课堂,让学生在轻松愉快的课堂氛围中快乐地学习。在玩中学,学中玩。
资源标题:《寓言两则》教学实录
详情评论:教师教态自然亲切,营造了良好的教学氛围。教学目的明确,教学效果非常好。