单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨维强

详情评论：问题创设富有启发性，引导学生深入思考，推理，并通过进一步探究来加以验证，分析，提高了学生生物学科的核心素养。

单位：哈尔滨市第41中学校   作者：作者姓名 郝俊宏

详情评论：郝老师的课，运用多媒体引导学生讨论、共同探究问题、使学生思维和表达能力得到提高。

单位：哈尔滨市青一中学校   作者：赵振芝

详情评论：教学环节清晰、重点突出、体现人文教育。

单位：哈尔滨市第76中学校   作者：刘建萍

详情评论：教学设计新颖，目标明确、注重学法的引导和能力的培养。

单位：哈尔滨市第97中学校   作者：李秀嫒

详情评论：图片丰富，重点突出，学以致用。

单位：哈尔滨市第51中学校   作者：郭红

详情评论：郭老师的课，运用多媒体课件将探究的问题多层次、立体化张显在课堂上，为学生构建科学和人文素养提供了丰富材料。