单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：秦美英

详情评论：卢老师这节课的教学活动设计丰富多彩，有效，训练方式多样，有全班活动，师生互动，小组活动等，在活动中突破难点，在活动中发展能力。精心设计了多个环节，锻炼了学生的读写能力，而且还调动了每一个学生的参与热情。将热闹的形式与有效的语言实践有机结合。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：秦美英

详情评论：教师创设的情境很吸引学生，故事教学能够使学生轻松理解。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：秦美英

详情评论：让学生成为课堂的主题，通过图片的观察，回顾，找出故事的关键点和情节。故事教学适合于所有学生。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：秦美英

详情评论：在情境中运用所学知识，加深理解，值得学习。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：秦美英

详情评论：幸福能力是沟通教育中的幸福与教育外的幸福的桥梁，是传达教育意义、联系教育与生活的纽带。能表达出自己内心最想表达和倾诉的想法是一种幸福，我们应该在课堂上培养学生的这种表达幸福的能力。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：秦美英

详情评论：幸福能力是沟通教育中的幸福与教育外的幸福的桥梁，是传达教育意义、联系教育与生活的纽带。能表达出自己内心最想表达和倾诉的想法是一种幸福，我们应该在课堂上培养学生的这种表达幸福的能力。