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  • 资源标题:《城市化过程与特点》教学实录

    单位:哈尔滨市第18中学校   作者:张海静

    详情评论:我是十八中评审专家。张海静老师的这节课很成功。张老师的课程设置的很精心。在教学过程中关注了学生思维能力的培养和思维品质的提升。教学内容注重激发学生对地理学科的学习兴趣。课堂容量大,效率高,突出了合作与探究的学法指导。课堂气氛活跃,实现了与学生的情感共鸣。值得大家学习。

  • 资源标题:《城市化过程与特点》教学实录

    单位:哈尔滨市第18中学校   作者:张海静

    详情评论:我是十八中评审专家。张海静老师的这节课很成功。张老师的课程设置的很精心。在教学过程中关注了学生思维能力的培养和思维品质的提升。教学内容注重激发学生对地理学科的学习兴趣。课堂容量大,效率高,突出了合作与探究的学法指导。课堂气氛活跃,实现了与学生的情感共鸣。值得大家学习。

  • 资源标题:《城市化过程与特点》教学实录

    单位:哈尔滨市第18中学校   作者:张海静

    详情评论:我是十八中评审专家。张海静老师的这节课很成功。张老师的课程设置的很精心。在教学过程中关注了学生思维能力的培养和思维品质的提升。教学内容注重激发学生对地理学科的学习兴趣。课堂容量大,效率高,突出了合作与探究的学法指导。课堂气氛活跃,实现了与学生的情感共鸣。值得大家学习。

  • 资源标题:《城市化过程与特点》教学实录

    单位:哈尔滨市第18中学校   作者:张海静

    详情评论:我是十八中评审专家,个人认为苏丽老师的这节课凸显了学生的主体地位,以人为本。全员参与到了教学活动中。关注了学生英语学科的核心素养的培养,关注了学生的学法指导。做到了师生互动与生生互动。课堂氛围轻松,活跃,师生关系融洽。

  • 资源标题:《M4 Carnival》教学实录

    单位:哈尔滨市第40中学校   作者:苏丽

    详情评论:我是十八中评审专家,个人认为苏丽老师的这节课凸显了学生的主体地位,以人为本。全员参与到了教学活动中。关注了学生英语学科的核心素养的培养,关注了学生的学法指导。做到了师生互动与生生互动。