资源标题:《学会合作》教学设计
单位:哈尔滨市太平中心小学校 作者:景洋洋
详情评论:拼图游戏引出合作的重要性,帮助学生了解在学习生活中我们离不开合作,合作使我们离成功更近。具体事例的引入更加具有说服力。
资源标题:《团结合作最快乐》教学设计
单位:哈尔滨市道里区榆树中心校 作者:马影
详情评论:从故事引入激发学生的兴趣,再从学生熟悉的拔河游戏开始,让学生主动参与,积极选择,再利用拼图游戏加强实践的体验,理解合作的重要性。
资源标题:《团结合作最快乐》教学设计
单位:哈尔滨市道里区榆树中心校 作者:马影
详情评论:从故事引入激发学生的兴趣,再从学生熟悉的拔河游戏开始,让学生主动参与,积极选择,再利用拼图游戏加强实践的体验,理解合作的重要性。
资源标题:《遵守规则 快乐生活》教学设计
详情评论:本节课面向学生的生活领域,具有较强的实践性、教育性,学生参与积极主动。
资源标题: 《赢在合作》教学设计
单位:哈尔滨市群力兆麟第二小学校 作者:葛云燕
详情评论:德育教育是常规行为,而活动则是小学生最喜闻乐见的。利用活动丰富教育使学生轻松理解,快乐接受是最终的目的。本节课教师采用积极灵活的方式,帮助学生了解合作,体验合作,发展合作,教育作用显著。
资源标题:《团结合作力量大》教学设计
单位:哈尔滨市群力兆麟小学校 作者:武瑶
详情评论:学校无小事处处是教育。让学生关注身边事,形成积极主动的探究意识,自主选择主动参与,在实践中学会合作学习团结,互相促进,全面进步。