资源标题:小学数学学科幸福课堂评价标准解读( 一 )
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:童星
详情评论:新农 张国胜 有平等,才有热爱,才有幸福可言。教育的目的是生活,生活的目的是幸福,所以教育的最终目的是为了人的幸福。作为教师,我们不仅要立足长远,努力争取教育给孩子们带来的终极幸福,更应该着眼现在,让孩子们享受学习过程带给他们的幸福体验。
资源标题:小学数学学科幸福课堂评价标准解读( 一 )
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:童星
详情评论:新农 张国胜 有平等,才有热爱,才有幸福可言。教育的目的是生活,生活的目的是幸福,所以教育的最终目的是为了人的幸福。作为教师,我们不仅要立足长远,努力争取教育给孩子们带来的终极幸福,更应该着眼现在,让孩子们享受学习过程带给他们的幸福体验。”
资源标题:《二年级数学下册期末复习指导》
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:童星
详情评论:夯实基础,指导全面。
资源标题:《年月日》教学实录
单位:哈尔滨市道里区新农中心校 作者: 张显红
详情评论:教师能从生活实际入手,培养学生的时间观念。
资源标题:《小数加减法》教学实录
单位:哈尔滨市道里区新农中心校 作者:孙頔
详情评论:教师合理的教学设计,培养了学生认知的能力。
资源标题:《垂直于平行》教学自评
单位:哈尔滨市道里区新农中心校 作者:张国庆
详情评论:教学中通过让学生先观察在讨论然后动手操作最后交流的环节设计的恰到好处收到好的教学效果。