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哈市道里区政府办公室资源标题：小学数学学科幸福课堂评价标准解读（二）
单位：哈尔滨市道里区教师进修学校 作者：王玉
详情评论：德国教育家第斯多惠说过：“教育的艺术不在于传授，而在于激励、唤醒。”教师在教学中要善于运用多种方法，唤起学生的情感。”所以我认为数学课上的幸福，不是声音的呐喊，也不是华而不实的渲染，也不是矫揉造作的表演。幸福应该是真实的、由衷的，而且又是感人至深、振奋人心的，它是师生双方内心情感自然而充分的流露。
资源标题：《世界上最美的是什么》说课
详情评论：这篇教学设计动情入理，真的很不错！
