资源标题:在“抗疫”的特殊时期《QQ群直播教学教程》资源网互动培训
单位:哈尔滨市欧洲新城经纬小学校 作者:王新
详情评论:非常感谢王老师为大家录制的操作视频,简单、易学。
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单位:哈尔滨市欧洲新城经纬小学校 作者:王新
详情评论:非常感谢王老师在百忙之中为大家录制的操作视频,很受用
资源标题:小学数学学科幸福课堂评价标准解读( 一 )
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:童星
详情评论:新农中心校 刘于 数学教学需要教学互动。新课程标准理念下,运用教学“互动”促成学生进行自主探究学习是一门学问,也是一种艺术
资源标题:小学数学学科幸福课堂评价标准解读( 一 )
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:童星
详情评论:新农中心校 刘于“以人为本”的理念在教育界越来越深入人心。在教育过程中,以学生为中心,充分发挥学生的主体地位是广大教师所热衷的教学方法。我们不仅授之于鱼。更要授之以“渔”。
资源标题:小学数学学科幸福课堂评价标准解读( 一 )
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:童星
详情评论:新农中心校 刘于幸福课堂是民主自由的课堂,它有个性的张杨和心灵的放飞。幸福课堂是直面生活的,它有广阔的天地和融入生活的美好境界。幸福课堂是充满智慧的,它有探究发现的启迪和伴随知识共生的智慧生成。
资源标题:《观课议课----《用估算解决问题》》
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:童星
详情评论:新农中心校 刘于从学生已有的知识能力和经验出发进行教学,注重创设与学生生活联系密切的情境,从选取学生最熟悉的事件作教学素材,使数学学习变得生活化,最终培养了学生运用所学到的数学知识解决生活中的现实问题的能力。