资源标题:在“抗疫”的特殊时期《QQ群直播教学教程》资源网互动培训
单位:哈尔滨市欧洲新城经纬小学校 作者:王新
详情评论:感谢王老师资源分享,讲解清晰,容易接受,辛苦了
资源标题:在“抗疫”的特殊时期《QQ群直播教学教程》资源网互动培训
单位:哈尔滨市欧洲新城经纬小学校 作者:王新
详情评论:感谢王老师的资源分享,讲解清晰,易懂好接受,辛苦了
资源标题:《中考精讲之现代文阅读》教学微课
单位:黑龙江哈尔滨市道里区教育资源中心 作者:江珊编辑
详情评论:这种备课方式十分受用。
资源标题:小学数学学科幸福课堂评价标准解读( 一 )
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:童星
详情评论:幸福课堂是愉快、有效、开放活动的课堂,是师生共同构建的有效课堂。所以在素质教育下,教师更要更新教育教学观念,摒弃传统灌输式教学模式,使学生在轻松愉快的环境中学习。小学数学是学习的基础,也是学生认识事物并将其用于实践的基础,采用何种方法,创设怎样的课堂对学生的成长十分重要,教师作为现代化教学的主导者,教学过程中应根据学生实际,结合小学数学内容,合理地创设情境,为学生创造和谐、幸福的学习环境,使学生在其中乐于学习。
资源标题:小学数学学科幸福课堂评价标准解读( 一 )
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:童星
详情评论:幸福课堂是愉快、有效、开放活动的课堂,是师生共同构建的有效课堂。所以在素质教育下,教师更要更新教育教学观念,摒弃传统灌输式教学模式,使学生在轻松愉快的环境中学习。小学数学是学习的基础,也是学生认识事物并将其用于实践的基础,采用何种方法,创设怎样的课堂对学生的成长十分重要,教师作为现代化教学的主导者,教学过程中应根据学生实际,结合小学数学内容,合理地创设情境,为学生创造和谐、幸福的学习环境,使学生在其中乐于学习。
资源标题:《三年级下学期数学教材解析让微课走进课堂》
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:王玉
详情评论:“微课”是指基于教学设计思想,使用多媒体技术在五分钟左右就一个知识点进行针对性讲解的一段音频或视频。在教育教学中,微课所讲授的内容呈点状、碎片化,这些知识点可以是教材解读、题型讲解、考点归纳;也可以是方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展示。微课是课堂教学的有效补充形式,微课不仅适合于移动学习时代知识传播、也适合学习者个性化、深度学习的需求。