资源标题:《小学英语学科幸福课堂标准》解读
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:秦美英
详情评论:没有“幸福的教师”, 就没有“幸福的教育”。在教学活动中,学生的激情迸发需要教师激情的激荡,学生的快乐拥有需要教师快乐的感染,学生的幸福体验需要教师幸福的传递,只有幸福的教师才能托起学生幸福的人生。幸福教育要让学生有感恩的情怀、宽厚的胸怀,让他们处处感受到人生不同阶段别样的幸福。真正的幸福不是赐予的,要靠自己来创造,幸福教育要让学生在自主的创造性活动中实现人生的追求,让他们永远洋溢着倾听自己成长拔节之声的幸福。
资源标题:《Clothes》教学设计
单位:哈尔滨市新阳路小学校 作者:郭阳阳
详情评论:教学环节设计巧妙,课件设计有效又精巧,符合学生特点!
资源标题:《DOU YOU KNOW FESTIVALS》课堂视频
单位:哈尔滨市新阳路小学校 作者:王超越
详情评论:为学生营造了轻松愉悦的学习氛围,同时在扎实、细致的授课过程中让孩子们感受在英语学习中成长和成功的喜悦!
资源标题:《Phonics ai》教学实录
单位:哈尔滨市欧洲新城经纬小学校 作者:党琪
详情评论:教学目标明确,课堂设计新颖,教学效果良好。
资源标题:《I Love My Toys》教学说课
详情评论:教学设计新颖,学生课堂气氛好,达到教学目标
资源标题:《用计算机画画》教学设计
详情评论:教学设计内容创新,教学步骤紧凑,达到教学目标