单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：赵玺琴

详情评论：这节习作课，老师注重学生学习方法的培养，教会学生如何观察周围的事物，描写方法的指导，学生在愉悦的氛围中掌握I了描写顺序，从而运用所学方法，顺利的完成习作内容，做到轻松掌握知识。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：赵玺琴

详情评论：本节课多媒体的运用加到好处的激发了学生的学习兴趣，使本来枯燥的生字变得趣闻横生，本节课重点落实到书写上，让学生触类旁通，掌握一定的书写规律。教师在课堂上积极引导学生参与互评自评学习别人好的方法从而把字写端正工整。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：赵玺琴

详情评论：俗话说“良好的习惯成功的一半。”可见养成良好的习惯的重要。在教学中教师能及时发现学生的种种错误，像执笔姿势，运笔方法，落笔的位置等，学生都能得到及时有效的指导，这样学生在认真书写的过程中，循序渐进，逐渐养成良好的书写习惯，并最终形成写字能力。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：赵玺琴

详情评论：周老师的这节语文课洋溢着浓浓的语文味，从品词析句到听说读写，课堂上的点点滴滴都让学生如沐春风般意犹未尽。课堂意境的渲染更是独具匠心，

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：赵玺琴

详情评论：本节课刘老师从回顾课文内容入手，抓住了音·字·词·句·段·阅读和写话几个方面进行复习既有单元知识的巩固又有相应的拓展。复习全面又有针对性。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：马金国

详情评论：作为教师我们经常会说我们关爱每一位孩子，是的教育没有爱不行，仅有爱也是不够的，教育还需要爱的艺术。只有把爱具体化，学生才能切实感受到。教育需要爱，更需要爱的激励；然，只有平等，才有热爱，才有幸福可言。教育的目的是生活，生活的目的是幸福，所以教育的最终目的是为了人的幸福。作为教师，我们不仅要立足长远，努力争取教育给孩子们带来终极幸福，更应该着眼于现在，让孩子们享受学习过程带给他们的幸福体验。