单位：哈尔滨市第14中学校   作者：王新杰

详情评论：本节课，针对学生的能力和特点，注重学生的合作学习，让学生积极参与教学过程。

单位：哈尔滨市第33中学校   作者：李志远

详情评论：本教学充分利用多媒体进行教学，生动地再现了历史，符合初中学生的心理认知特点。

单位：哈尔滨市第159中学校   作者：梁坤

详情评论：本教学设计视角独特，手法新颖，更能引起学生的极大兴趣。

单位：哈尔滨市第7中学校   作者：张玉涵

详情评论：张老师用大量的图片，影视，和个性化的理解与架构，使得教学内容更加符合学生的需要。学生在自主学习、合作学习、探究学习中，获得知识。

单位：哈尔滨市第159中学校   作者：王平

详情评论：《和同为一家》一课，构思新颖，难点解决巧妙，多媒体资源丰富，是一堂优秀的示范课。