单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：毕季芳

详情评论：听了本课，感到本课教学，思路清晰，教学语言严谨，教师能抓住重点句段引领孩子入情入境的朗读，从而感悟把握文中主要内容，培养了孩子的自主学习能力！

单位：哈尔滨市道里区育新学校   作者：袁清英

详情评论：课堂上学生能够自己表达的，教师鼓励学生去表达；学生自己能做的，教师放手让学生去做，在课堂上教师不仅解放学生的耳，还解放学生的脑、口、手。

单位：哈尔滨市道里区育新学校   作者：张伟新

详情评论：教师注重鼓励学生大胆质疑、独立思考，注重锻炼学生独立思考能力。

单位：哈尔滨市道里区育新学校   作者： 付莞茹

详情评论：.教师能面向全体学生，激发学生的深层思考和情感投入，引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。

单位：哈尔滨市道里区育新学校   作者：徐丽爽

详情评论：教师能面向全体学生，激发学生的深层思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑、独立思考，引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。

单位：哈尔滨市道里区育新学校   作者： 林楠楠

详情评论：教师熟悉教材，了解这节课编者的意图，能弄清新旧知识的内在联系，熟知教学内容的重难点，设计合理。