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哈市道里区政府办公室资源标题：小学美术学科幸福课堂评价标准解读
单位：哈尔滨市道里区教师进修学校 作者：宁巍
详情评论：幸福教育“以生为本”发展人本教育，并且幸福教育主张创造轻松愉悦的课堂氛围，所采取的手段有：“师生平等对话，师生互动、生生互动、寓教于乐”，在幸福课堂的基础上，首先一、必须树立以生为本的课堂观，坚持以学生为中心。二、要会教会学，科学组织教学，学生当课堂主人，把时间还给学生。三、要教会学会，智能开发学生潜能，一定要在教案设计、教学过程、科学素养、教学效果、这四个评价标准来评价一堂课， 事实上每个教师都有自己的教学思路，教学特点，愿教师在此评价基础上改革创新、百花齐放。
