资源网负责人：赵国强
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哈市道里区政府办公室资源标题：小学数学学科幸福课堂评价标准解读（二）
单位：哈尔滨市道里区教师进修学校 作者：王玉
详情评论：幸福课堂的宗旨是让求知成为学生最大的快乐，让学生在轻松愉快中获取知识，体会到学习的快乐。在学习过程中，教师适当的鼓励和赞美，能有效的提高学生学习的积极性，从而成为课堂的主人，由旁观者变为参与者。
资源标题：小学数学学科幸福课堂评价标准解读（三）
单位：哈尔滨市道里区教师进修学校 作者：马金国
详情评论：兴趣是最好的老师，几位老师对幸福课堂的解读让我受益非浅，小学数学幸福课堂着力从学生的兴趣出发，让学生在学习中体会到学习的开心快乐，体会到幸福之感，这样的课堂必能激发学生的主动学习欲望，在数学学习中积极配合教师，学生积极主动的学习态度会让教师幸福感爆棚，顺利完成数学知识的传授。幸福的教师最大化的传授数学知识，幸福的学生最大话的吸收数学知识，共赢！
