资源标题:在“抗疫”的特殊时期《QQ群直播教学教程》资源网互动培训
单位:哈尔滨市欧洲新城经纬小学校 作者:王新
详情评论:感谢王老师的精彩分享,便捷高效,受益匪浅。
资源标题:在“抗疫”的特殊时期《QQ群直播教学教程》资源网互动培训
单位:哈尔滨市欧洲新城经纬小学校 作者:王新
详情评论:感谢王老师的精彩分享,便捷高效,受益匪浅。
资源标题:《太阳》教学实录
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:杨广荣
详情评论:刘老师在引导学生理解课文内容,体会勇敢含义的过程中,采用了语文学习最常用的最有效的学习方法---以读为主,这是贯穿全文的教学方式,朗读指导有层次性,有针对性,朗读的形式也多样化。
资源标题:《我的长板与短板》教学实录
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:邓楠
详情评论:充分尊重学生的主动性和实践性,帮助学生全面了解自己,课堂教学高效有意义。
资源标题:《二年级数学下册期末复习指导》
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:童星
详情评论:童老师对二年级下册各单元重要知识点进行了有效梳理,重难点突出,特别具有指导性和实用性。
资源标题:解读《道里区小学语文幸福课堂评价标准》
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:杨广荣
详情评论:通过学习《道里区小学语文幸福课堂评价标准》,我收获颇多,教学中应以学生发展为本,突出学生主体地位,从学生的学习需要出发,全面提高学生语文素养,在语文学习的过程中渗透人文因素,实现工具性与人文性的统一,让每个学生都能得到发展和提高,全方位构建语文幸福课堂。