单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：秦美英

详情评论：在课堂活动中,有一种活动很受学生的欢迎,那就是“角色扮演,情境体验”.让学生成为参与者,让学生亲自去体验感受

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：秦美英

详情评论：利用青少年争强好胜的心理,激发他们去主动学习.让学生在竞争中获得知识,在失败中反思,在成功的喜悦中更加努力。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：秦美英

详情评论：希望我们教师，可以在教学路上，用崭新的理念，饱满的激情，无穷的智慧，创设每一节英语课，让学生享受课堂，感受幸福。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：秦美英

详情评论：幸福是意识，幸福是追求，幸福是一种存在，幸福是一种渴望。我认为幸福更是一种信念。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：秦美英

详情评论：教育的目的是生活 ，生活的目的是幸福。作为教师，我们除了教知识，教能力，更要教会孩子如何获得幸福，如何体味幸福，如何幸福地学习和生活。英语课堂上幸福的获取，需要我们的教师通过教学语言，教学环节，教学细节设计，尽可能多的方式和途径，让学生在英语课堂中幸福的学习。我们这样教育的目的，不是为了愉悦教师自身，也不是短暂性的让学生在课堂上快乐，更重要的是，我们希望通过幸福的课堂，培养出积极向上，乐观开朗，自信大方的学生，毕竟，一个良好的人格才是学生一辈子的财富。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：秦美英

详情评论：作为教师，我们除了教知识，教能力，更要教会孩子如何获得幸福，如何体味幸福，如何幸福地学习和生活。英语课堂上幸福的获取，需要我们的教师通过教学语言，教学环节，教学细节设计，尽可能多的方式和途径，让学生在英语课堂中幸福的学习。