单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：谢贺涧

详情评论：利用学生的好奇心，充分调动学生的思维和学生的参与，教学效果很好。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：孙继斌

详情评论：学生在学习过程中会感到机械能在什么时候守恒，什么时候不守恒弄不清楚。因此在讲这部分内容时，应该多举一些学生熟悉的实际例子。帮助学生理解这部分内容。然后教师在引导学生进行总结

单位：哈尔滨市爱建学校   作者：刘丽华

详情评论：能抓住孩子的心里，调动孩子的积极性

单位：哈尔滨市爱建学校   作者：张晓航

详情评论：即培养了孩子的兴趣，又培养了孩子的能力

单位：哈尔滨市爱建学校   作者：陈帆

详情评论：这节课充分体现了教师的个人素养和较高的教学水平

单位：哈尔滨市道里区育新学校   作者： 付莞茹

详情评论：付老师的课堂，让孩子们感受到了自信，感受到了快乐。