单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨吉文

详情评论：张老师利用《最强大脑》作为开场，大大的激发了学生的学习热情。并通过独立思考，小组合作，教师总结等形式使学生认识到强化记忆也是有方法的，并能利用这些方法，为孩子们的记忆能力的提高提供了大大的帮助。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：邓楠

详情评论：这节德育实践活动课使学生正视了如何面对自己和别人的长处与短处，从而做更好的自己。并在课堂中给出了指导性的意见，使学生明确了改正的方向。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：王玉

详情评论：教师的教态亲切自然，语言流畅，拉进了学生与教师之间的距离。并在教学中利用摆，说，想充分调动了学生的积极性，学生学习热情高涨，对知识的掌握扎实牢固。对于学生的能力的培养也很到位。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：陆世辉

详情评论：教师的个人素质高，教态自然，语言流畅，张弛有度。并在教学中充分调动了学生的积极性，学生学习热情高涨。对于学生的能力的培养也很到位，对课堂的把握度很好

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：童星

详情评论：估算在生活中的应用十分广泛，因此学生估算能力的培养至关重要。知识不是为了学而学而应该是为了用而学，让学生在生活实践中去感受估算的重要性，估算方法的多样化，并且能够在生活中灵活应用，我认为这才是有效的方法。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：童星

详情评论：感谢童星老师的精彩解读，为我们一线教师指引了数学课堂幸福教育的实施方向。使教师和学生都能在愉快的气氛中学习、进步，一起营造幸福的课堂。