单位：哈尔滨市新桥小学校   作者：于艳宏

详情评论：本课件抓住了教学的重点和难点进行设计，注重公式推导过程的演示，直观的演示使学生明确了平行四边形与长方形的联系，从而建立了新旧知识之间的联系，学生会更清楚地理解平行四边形的公式，为计算其面积打下坚实的基础。

单位：哈尔滨市新桥小学校   作者：君露

详情评论：本设计注重网络的积极运用，激发学生的学习兴趣，同时培养学生的探究能力，充分发挥学生的主体地位，让学生的听说读写能力得到进一步的提高。

单位：哈尔滨市新桥小学校   作者：刘海屏

详情评论：作为低年级的教学，教师的设计以读为主，创设愉悦的学习氛围，在读中体会人物的情感，同时抓住词语，引导学生体会作者用词之妙，培养了学生的积累语言的能力。

单位：哈尔滨市新桥小学校   作者：解轶君

详情评论：教师的基本功扎实，注意培养学生的音乐素养，让学生在学习中体会到了学习音乐的快乐，激发了学生学习的兴趣。

单位：哈尔滨市新桥小学校   作者：李慧迪

详情评论：教师在设计中，注意联系文本，引导学生体会文本传达的思想，然后引导学生展开合理的想象，联系生活实际，使学生想有所依，有话可写。

单位：哈尔滨市第97中学校   作者：王惠芳

详情评论：教师教材把握精准！学生学习效率高！