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哈市道里区政府办公室资源标题：《克与千克》教学实录
单位：哈尔滨市新阳路小学校 作者：王丹
详情评论：学生的主体地位体现的很好，学生真正成为学习的主人
资源标题：
详情评论：教师注重学生朗读能力的培养
资源标题：《送阳光》教学设计
详情评论：教学设计合理，突出了学生的主体地位
资源标题：《gkh》教学实录
详情评论：教师教态自然，亲切大方
资源标题：《认识时间复习课》教学实录
详情评论：教师能带领学生整理学过的知识，有整理有练习
