资源标题:《坚固的桥梁》教学实录
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:董莉
详情评论:教师对教材,课堂与学生进行了良好地把握与合作,积极带动学生的情感,注重渲染情境,以情促情。
资源标题:《如何构建地方课程的高效课堂》
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:董莉
详情评论:构建地方课程的高效课堂对教师在教学中作用很大,值得提倡和学习。让每个教师能够了解到在课堂上应该做什么,怎样发现问题与解决问题。让学生明确兴趣是地方课堂的出发点。能够感受课堂,享受课堂的幸福。
资源标题:《如何构建地方课程的高效课堂》
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:董莉
详情评论:值得我们一线教师学习,应用到课堂教学中去。
资源标题:
详情评论:教师教态亲切自然大方,注重了基础知识的教学,突出了重点。发挥了学生的主动性
资源标题:《最小公倍数》课堂实录
详情评论:本节课教学,在学生已有的学习经验基础上,充分开发学生的自学能力。值得推广
资源标题:《丁丁冬冬学识字三“山、石、土”部识字》教学设计
详情评论:教学中识字方法多样化,充分利用电教手段,使学生乐于接受