单位：哈尔滨市抚顺小学校   作者：杨巍

详情评论：教师注重识字方法的指导，夯实基础，落实课程标准。

单位：哈尔滨市欧洲新城经纬小学校   作者：曲彩鑫

详情评论：人民币的教学对于这个年龄的孩子来说是有一定难度的。很多孩子缺少自身体验，比较抽象，特别是换算部分。老师能够通过激趣，探究引导学生自主学习。

单位：哈尔滨市道里区榆树中心校   作者： 杨洪艳

详情评论：教师教态自然，语言亲切，发挥教师的主导作用，循循善诱。

单位：哈尔滨市道里区新农中心校   作者：王洋洋

详情评论：教学计算相对来说比较枯燥，教师能够通过丰富的教学设计增强同学们的学习兴趣，通过多种方式的评价激励学生学习。

单位：哈尔滨市欧洲新城经纬小学校   作者：曲彩鑫

详情评论：教师能够根据学生的年龄特点，创设情境，激发学生参与到教学活动中来。增强了数学学习的乐趣，提高了学习效率。

单位：哈尔滨市新阳路小学校   作者：孙晓丽

详情评论：教师能够围绕内容创设生动有趣的数学问题情境。