单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：戴岳

详情评论：在本节课的教学中，教师为了让学生们更好的理解、感受蒙古音乐。运用了许多的方法，其中举例大家都很熟悉的歌手，并模仿歌手的演唱来引导学生们想到他的歌唱特点，拉近学生们与本课学习内容的距离。使得学生们一下子就能很好的运用这一唱法来表现本课的歌曲，感受蒙古音乐的歌唱效果，收到了很好的教学效果。

单位：哈尔滨市群力兆麟第二小学校   作者：韩春梅

详情评论：教师教学思路清晰，对本课的重点、难点把握准确。

单位：哈尔滨市道里区新农中心校   作者： 张显红

详情评论：在本课的学习中，学生在自主探索的基础上，与其他同学相互交流，使本课的学习活动碾米一个主动的学习过程。

单位：哈尔滨市新阳路小学校   作者：纪立芳

详情评论：教师教学思路清晰，重点、难点把握准确，能充分发挥多媒体的作用。

单位：哈尔滨市新阳路小学校   作者：张琪

详情评论：教师教学思路清晰，充分让学生朗读，在读中感悟本课内容。

单位：哈尔滨市经纬小学校   作者： 关会

详情评论：教师教学思路清晰，能充分调动学生学习的积极性。