资源标题:小学数学学科幸福课堂评价标准解读(三)
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:马金国
详情评论:幸福数学课堂是直面生活的,它有广阔的天地和融入生活的美好境界。幸福数学课堂是运思创造的,它是奇妙的想象和大胆的生发创造。在数学中,引导学生进行数学想象和创造,往往能缩短解决问题的时间,获得数学发现的机会,锻炼数学思维。
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详情评论:崔老师这节课的设计,创设了与学生生活实际联系紧密的情境。体现了学生的主体性,自主探究新知。数学的生活味浓。
资源标题:《认识人民币》教学实录
单位:哈尔滨市欧洲新城经纬小学校 作者:曲彩鑫
详情评论:曲老师这节课的设计,总的感觉是遵循了数学教学必须注意从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发,为他们提供观察和操作的机会,使他们感受到数学的趣味和作用。
资源标题:《乘法的初步认识》教学说课
单位:哈尔滨市欧洲新城经纬小学校 作者:都丽
详情评论:都老师这节课的教学设计带给我最大的体会是那儿童般的语言和适合学生年龄特征的环节设计。
资源标题:《轴对称》教学实录
详情评论:王老师的这节课的设计真正体现了数学来源于生活,有应用于生活的数学思想。
资源标题:《平移和旋转》教学设计
详情评论:白老师这节课的教学设计突出了重难点,注重学生从身边的事物出发,让学生感受生活中的数学现象。