资源标题:《你说我猜》教学实录
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:时炎
详情评论:本节课导入部分和活动部分都紧紧围绕活动目标,游戏贯穿始终,充分调动了幼儿的积极性,教师扮演引导者的角色,让幼儿充分发挥主导作用,利于幼儿在活动中的到提升和发展。
资源标题:道里区幼教幸福课堂研讨
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:时炎
详情评论:此次美术活动的选材很新颖,《水拓画》的内容既增加了幼儿得兴趣,也激发孩子感受传统艺术创造的美。本次活动的流程紧凑,环节与环节之间衔接连贯,教师语言通俗易懂没有多余的表述性语言,活动材料主要选用幼儿常见的颜料,水、纸,新增了刮棒、扇子,这样的材料组合机贴近幼儿生活又增强了幼儿的好奇和活动的趣味性。幼儿动手操作的环节,教师没有过多干预,引导孩子独立思考创作,并且对每个孩子的作品都表示赞美和认同,这增强了孩子的创造能力和信心。孩子在这样的活动中不仅对色彩组合有了新的认识,同时也学会了一种新的绘画形式,这也提示我们今后的美术活动要多增添一些新的创作形式,激发孩子无限的创造能力。