资源标题:《嘎达梅林》教学实录
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:戴岳
详情评论:我是爱国小学的音乐教师战月红,有幸观看了王老师执教的这节《嘎达梅林》看后受益匪浅,感受颇深。这节课王老师教学环节可以衔接上下,自然富有音乐特色,教学节奏轻松有序,和谐自然。本节课王老师教学方法灵活,教学中强调学生的学习能力,整节课以学生为主体,让学生充分想象,活动自然安排适当。整节课教学能感染学生,培养学生的审美能力。
资源标题:《动物说话》教学实录
详情评论:我是爱国小学评审战月红:吕老师注重学生实际,重视能力培养和理解学习过程,教学环节承上启下,衔接自然,富有音乐特点。
资源标题:《转转儿》微课教学设计
单位:哈尔滨市道里区榆树中心校 作者:王书发
详情评论:我是爱国小学专家评审战月红:王老师这节课,教学设计符合教学内容,教学方法灵活,注重培养学生学习能力。
资源标题:《雁群飞》教学设计
单位:哈尔滨市群力实验小学校 作者:王美茹
详情评论:我是爱国小学专家评审战月红:王老师这节课,教学活动能以学生为主体,让学生充分想象,活动安排自然,恰到好处,教学方法灵活,注重培养学生学习能力。
资源标题:《可爱的小象》教学设计
详情评论:我是爱国小学评审专家:战月红,高老师这节课注重了学生实际,重视能力培养和理解学习过程,教学环节承上启下,衔接自然,富有音乐特点。
资源标题:《草原就是我的家》教学设计
单位:哈尔滨市道里区新发中心校 作者:高丹丹
详情评论:我是爱国小学评审专家:战月红,高老师这节课教学目标明确,能准确体现课程标准和教材内容,教学目标恰当,切实可行多种教学手段贯穿音乐教学始终。