单位：哈尔滨市欧洲新城经纬小学校   作者：王新

详情评论：我是哈尔滨市工程小学校资源评审专家，个人觉得王老师这节微课设计的既生动又巧妙。老师在孩子产生疑问时并没有直接告诉答案，而是让学生勇于探究，乐学善学，培养学生自己解决问题的能力。教学环环相扣，逐层递进。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：宁巍

详情评论：幸福课堂的核心就是要让每个学生成为课堂的主人。这样教学的进程就是教师和学生分享人类精神财富的过程，就是分享各自生活经验和价值观的过程。在合作分享中，教师和学生能彼此享受到尊重的幸福、交流的幸福、成长的幸福。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：宁巍

详情评论：幸福课堂突出素质教育精神，体现思想道德培养，面向全体学生，教师在课堂中能够营造一个平等、民主、和谐的师生关系，学生能够大胆尝试、乐与合作。教师能够充分调动学生的学习积极性，使全体学生都能够主动，有效地投入到课堂活动中。课堂效果非常好。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：王晶

详情评论：王晶老师《在美术世界中遨游》教学设计，充分运用了电教手段，直观的向学生展示了在美术领域的广阔、深奥、调动了学生学习的积极性。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：王晶

详情评论：看了王晶老师《让美术课迈上新台阶2》的发言中受得了很多启发，真是学无止境，有太多新的理念、新的思维需要老师去研究和思考

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：王晶

详情评论：王晶老师的《中学美术中的创新思维》一课，看了之后深有感触，老师用温和的语气，丰富的图片内容，清晰的向学生传授知识，激发了学生学习的兴趣，让学生在愉快和谐的气氛中进行创作。