单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨吉文

详情评论：老师在本节课的选材和形式都非常新颖，先以音乐的形式导入，引发孩子兴趣！让孩子在轻松愉悦的同时对动物的特征进行探索，并且激发孩子的语言沟通兴趣！

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨吉文

详情评论：作为安丰幼儿园的评审专家，我个人认为本节课以音乐导入，学习在倾听音乐的同时，培养审美情趣，结合他们感兴趣的动物展开联想与想象，鼓励学生大胆表达自己的想法，注重学生的参与和表现，使学生快速融入课堂教学的氛围中，展示了一名老教师的教学风采。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：时炎

详情评论：作为安丰幼儿园的评审专家，我个人认为本节活动中教师充分调动了幼儿的积极性，遵循幼儿的天性，满足幼儿的发展需要，在规则游戏中玩玩、学学，培养了孩子的规则意识，同时与孩子充分互动，展示了一名老教师的教学风采，是一节不可多得的好课。

单位：哈尔滨市安丰幼儿园   作者：刘兵

详情评论：我是哈尔滨市安丰幼儿园的评审专家，观摩了刘兵老师的教学活动，个人认为刘老师的课堂轻松活泼，吸引幼儿，把传统的绕口令通过图解的方式，帮助幼儿记忆与接受，符合幼。儿的年龄特点和发展规律，帮助幼儿掌握参与式的有效学习的方法，同时刘老师在授课时能够尊重和赏识每一个幼儿，亲和的教态调动幼儿参与的积极性，注重幼儿良好学习习惯和学习品质的培养虽然是一名年轻教师，相信经过努力，一定是一名优秀的幼儿教师。

单位：哈尔滨市安丰幼儿园   作者：姚远

详情评论：我是哈尔滨市安丰幼儿园的评审专家，观摩了姚远老师的教学活动，个人感觉姚老师选择了爱这个永恒的话题，姚老师的课以绘本为载体，通过故事中大狮子的经历帮助幼儿理解爱、感受爱，构筑了一个充满幸福与爱的课堂，同时教师在教学活动中注重幼儿的年龄特点和发展需要，把绘本与表演结合，关注幼儿良好学习习惯和学习品质的培养，调动幼儿参与的积极性，体验合作学习带来的快乐与幸福。

单位：哈尔滨市安丰幼儿园   作者：李莹

详情评论：我是哈尔滨市安丰幼儿园的评审专家，观摩了李莹老师的教学活动，个人认为李老师的活动秉承着中华传统文化，以爱为话题，构建了幸福的课堂，老师在授课时充分考虑到幼儿的学习与发展的需要，活动中突出幼儿的主体地位，关注幼儿学习方法和习惯的培养，尊重赏识每一个幼儿，充分调动幼儿参与活动的积极性，鼓励幼儿表达与实践，在学习过程中获得成功的体验，感受学的幸福。