单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：刘晓亮

详情评论：本节课引课自然，能够激发学生学习兴趣。逐层递进突破本节课的重点、难点，创设学生小组活动，为学生自助探究学习知识搭建平台，环节设计合理，教师课堂应变能力较强，值得学习。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：刘晓亮

详情评论：本节课引课自然，能够激发学生学习兴趣。逐层递进突破本节课的重点、难点，创设学生小组活动，为学生自助探究学习知识搭建平台，环节设计合理，教师课堂应变能力较强，值得学习。

单位：哈尔滨市第97中学校   作者：车晓娟

详情评论：教学设计合理，重难点突出，能够抓住学生易错、有困惑的知识进行讲解，反复训练，课堂内容实而细，做到以学生为主。

单位：哈尔滨市第51中学校   作者：孙艳红

详情评论：教学设计紧密联系生活，并有德育教育渗透，教学环节设计合理，能够益于学生对知识的学习和理解。

单位：哈尔滨市第7中学校   作者：宋丽新

详情评论：引课设计新颖，以学生问学生的角度引发学生的思考，激发了学生学习兴趣。教师教学用语规范，知识讲解清新，重难点突出。

单位：哈尔滨市第41中学校   作者：曹艳敏

详情评论：引课流畅自然，能与生活紧密结合，课件制作较好，能融合在课程教学中，发挥课件作用，课堂活动环节多样化，调动了学生学习的积极性。