评论人：孔祥菊

2018-05-11

我是安静评审专家孔祥菊，个人认为本节教学设计符合学生认知特点；教学过程中注重师生之间、生生之间开展多向多维对话，在对话分享中进行思想的交流与碰撞，实现情感共鸣；教师采用多种方式激发学生学习兴趣，保持学生学习动力。

评论人：常丽娜

2018-05-10

我是群力中心校的评审专家，个人认为，这节课教学目标明确，思路清晰。其次朗读充分，以读促讲。学生在字里行间感受到了作者浓厚的思乡之情。