近日，尚志幼儿园中班的教室里充满了欢声笑语，一场别开生面的科学探究活动“鸡蛋陀螺”正火热进行。孩子们化身“小小科学家”，通过旋转鸡蛋、观察现象、验证猜想，在动手实践中感知惯性、重心等科学奥秘，体验探究的乐趣。 ——“安全护童趣，探索更自由” 活动伊始，教师以童趣化的安全引导为实验护航：孩子们穿上彩色塑料围裙，戴上“科学家专属”手套，实验桌上铺设了防水的星空图案桌布，旋转区画着醒目的黄色安全圈。“我们要像保护恐龙蛋一样小心哦！”教师的话让孩子们瞬间进入角色，既规范操作又充满仪式感。 ——“五感齐动员，玩转大发现” “猜猜哪个鸡蛋会跳芭蕾舞？”随着教师的提问，孩子们通过多感官展开探索： 1.触觉挑战：小手轻触旋转的鸡蛋，“一个蛋抖得像在打喷嚏，一个蛋稳稳的！” 2.听觉解密：摇晃鸡蛋听声音，“一个蛋像小雨沙沙响，一个蛋像石头不说话！” 3.光影魔术：用手电筒照射蛋壳，“快看！一个蛋里面有个会游泳的小太阳！” 在教师引导下，孩子们用贴纸为“旋转冠军”贴上笑脸，最终敲开验证时，看到熟鸡蛋凝固的蛋白与生鸡蛋流动的蛋黄，现场爆发出阵阵惊叹。 ——“家园共探究，科学延伸暖” 活动特别设计了亲子实验任务包：家庭版“鸡蛋表情包”记录单，鼓励家长与孩子共创科学漫画；迷你旋转尺、鹌鹑蛋等材料支持家庭实验。家长反馈：“孩子回家兴奋地教我们转鸡蛋，这样的活动真正点燃了好奇心！” ——“教育价值深，童心向未来” 本次活动以《3-6岁儿童学习与发展指南》为依托，将抽象的科学原理转化为生动的游戏体验： 1.科学思维萌芽：通过“预测-操作-验证”培养实证意识； 2.工程启蒙渗透：延伸活动中尝试用黏土调整鸡蛋重心等； 3.责任意识培养:“鸡蛋小护士”认真擦拭桌面的身影，展现了课程的生活教育价值。 活动最后，孩子们意犹未尽地追问：“明天还能和鸡蛋玩新游戏吗？”教师微笑着展示下一期主题海报——“会游泳的鸡蛋”，科学的种子已在童心中悄然生根。