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四学年云端质量调研 提升教育质效
  • 发布者单位:哈尔滨市兆麟小学校
  • 发布时间:2020-05-25
  • 点击量:272  

    四学年云端质量调研

    提升教育质效

     线上教学已经开展两个多月了,哈尔滨市兆麟小学校四学年围绕语文、数学前三单元的知识点对学生进行了网上学业质量调研,力求以调促学、以评促教,夯实基础知识,进一步摸清学情,查缺补漏,提升线上教学质效。
     四学年教师群策群力,在调研试卷的设计上体现了“三重”,即重基础知识、重基本技能、重灵活运用知识解决问题。测试后的结果令人满意,学生能较好地掌握知识点,并呈现出了团队齐研、家校互研、师生共研的云端教育教学效果。四学年教师团队针对网上质量调研情况及成绩呈现,进行了全面的分析研判,认真地进行了查缺补漏、提炼经验,并明确了下一步工作的重点:在线上教学方式方法上再优化,在学生知识能力提升上再强化,实现备课有宽度,教学有温度,作业有效度,助力学生居家学习,为不断实现线上教育教学工作的新突破而努力!

线上教学已经开展两个多月了,哈尔滨市兆麟小学校四学年围绕语文、数学前三单元的知识点对学生进行了网上学业质量调研,力求以调促学、以评促教,夯实基础知识,进一步摸清学情,查缺补漏,提升线上教学质效。
 四学年教师群策群力,在调研试卷的设计上体现了“三重”,即重基础知识、重基本技能、重灵活运用知识解决问题。测试后的结果令人满意,学生能较好地掌握知识点,并呈现出了团队齐研、家校互研、师生共研的云端教育教学效果。四学年教师团队针对网上质量调研情况及成绩呈现,进行了全面的分析研判,认真地进行了查缺补漏、提炼经验,并明确了下一步工作的重点:在线上教学方式方法上再优化,在学生知识能力提升上再强化,实现备课有宽度,教学有温度,作业有效度,助力学生居家学习,为不断实现线上教育教学工作的新突破而努力!