评论人：张宇

2016-12-18

体会长城的气魄雄伟，刘老师抓住了长城的长和长城的独特构造来学习。

评论人：陈雪莲

2016-12-17

通过看图联系重点语句理解了长城的雄伟，感悟劳动人名的智慧

评论人：王雅杰

2016-12-16

本节课以学生为主结合学生实际，教学设计合理。

评论人：菅秋香

2016-12-12

本世纪科学合理，具有较强的操作性。学生在学习过程中，加深对长城的理解，激发学生对祖国的热爱