评论人：郭福治

2016-12-29

教学目标明确，教学环节设计合理紧凑，贴近学生生活，体现幸福课堂理念和新课标精神。

评论人：白鑫

2016-12-28

课为学生树立了正确的审美观，学习了搭配方法，并提高了服装搭配的能力。

评论人：李晓霞

2016-12-25

本节课设计新颖，联系生活实际讲价理论知识，提高学生审美水平，树立高格的审美观

评论人：马秀微

2016-12-22

教学目标明确，重难点突出，用别样的美来突出学科特点，让学生喜欢美术。

评论人：白海燕

2016-12-19

本课使学生的情感得到进一步升华，更加熟悉掌握本课内容，使学生感受到生活中的美感。

评论人：周雨浓

2016-12-19

教学思路条理清晰，注重与学生交流，能够调动学生学习美术的积极性

评论人：赵双燕

2016-12-18

爱美之心人皆有之，本课为学生树立了正确的审美观，学习了搭配方法，并提高了服装搭配的能力。

评论人：姚文

2016-12-16

这堂课学生设计大胆，很好的激发了学生的想象能力和审美能力。

评论人：刘薇

2016-12-14

本节课学生兴趣浓厚，但学生对根据环境来进行搭配服装有些困难，要重点讲解。