评论人：姜曦

2016-12-30

与生活实际相结合，拉近学生与历史的距离，更好认知。

评论人：于淑华

2016-12-23

这个教学设计思路好，能锻炼学生多角度分析问题的能力

评论人：管立坤

2016-12-19

板书设计新颖，知识点明确。

评论人：初喜斌

2016-12-19

本教学充分利用多媒体进行教学，生动地再现了历史，符合初中学生的心理认知特点。

评论人：李晓霞

2016-12-16

本课运用多种教学手法让学生深入理解当时的社会现实，同时渗透爱国主义教育。

评论人：金英姬

2016-12-15

从视频入手生动形象能激发学生的学习兴趣，教学设计合理，结构清晰。 回复

评论人：李伟

2016-12-15

本课设计贴近学生，易引起共鸣。

评论人：梁坤

2016-12-14

教学重难点突出 教学思路清晰 师生互动 环节紧凑, 激发学生的学习热情

评论人：张茜茜

2016-12-13

视频进入，学生比较感兴趣，板书形象生动。

评论人：李蕊

2016-12-13

视频导入，吸引学生，补充内容丰富，教学设计合理，教案详细，板书设计精炼