评论人：肖鹏

2016-12-25

教学思路清晰，目标明确

评论人：王文杰

2016-12-25

教学目标明确，重难点突出，习题设置难易适中

评论人：李辉

2016-12-21

在具有一定意义的语言场中，饱含情感地学习语言。让学生主动参与到活动中来，体现出老师只是处于指导地位的，学生才是学习的主体，符合新的教学理念。

评论人：关虹

2016-12-20

教学目标明确，教学结构清晰，安排合理，注重教学细节。

评论人：马澜波

2016-12-20

本节课设计合理，重难点突出，实效性强，取得了良好的教学效果。 回复 回复

评论人：孔繁冰

2016-12-19

设计桥鸟，学生易学，易懂

评论人：闫秀芹

2016-12-19

本节说课，目标明确，设计合理，重难点突出。

评论人：姜松梅

2016-12-19

教学目标制定合理、科学，有针对性！教与学的互动是学习的好办法i

评论人：马虹

2016-12-16

教学目标明确，重难点突出，取得了良好的教学效果。

评论人：王丽

2016-12-16

本节课设计合理，重难点突出，实效性强

评论人：丁义忠

2016-12-16

本节课教学设计思路清晰，重点突出，目标明确。

评论人：李猛

2016-12-14

教学目标明确，活动丰富

评论人：黄丽萍

2016-12-14

魏老师的教学设计新颖，符合学生实际，教学活动中师生互动，提高了学生听说读写的能力。

评论人：刘云

2016-12-12

very well a good teaching design