评论人：王淑欣

2016-12-27

教师紧紧围绕爱国主义教育主旋律，将历史与音乐奇妙结合，非常好。

评论人：郭丽萍

2016-12-22

课堂完整，内容丰富多彩，丰富了学生的爱国主义情怀，有血有肉的一节课，值得学习。

评论人：刘祥威

2016-12-20

学生的的思想得到升华，爱国主义教育渗透到课堂，教师的教学过程准备的很充分

评论人：孙美艳

2016-12-13

教学将爱国主义教育渗透在教学中，培养了学生的爱国情怀。

评论人：杜杰

2016-12-13

讲的太好了，重点突出，培养学生爱国情操

评论人：黄巍

2016-12-13

学生在课堂上受到了爱国主义教育,教学设计达到了师生互动,达到了课前既成目标.

评论人：田伟

2016-12-13

注重目标教学，体现教学评的一致性，目标达成度高。

评论人：王平

2016-12-13

充分调动学生的爱国热情，师生，生生互动充分。

评论人：张艳苹

2016-12-13

本节课学生接受到了爱国主义教育，学生学习热情高涨，积极性非常高

评论人：韩璐

2016-12-13

老师这节课上得很成功，学生们上课的积极性和参与率极高 。

评论人：刘莹

2016-12-13

爱国是永恒的主题，因此爱国也是我们教育永恒的主题，本次的内容培养学生的爱国情怀，让学生把爱国这一高尚的主题细节话化，生动化

评论人：李雷

2016-12-13

德育，在音乐课堂上也可以淋漓尽致地渗透！树立人人都是德育工作者的信念，把德育渗透贯穿课堂始终！

评论人：曹晓荣

2016-12-13

注重将爱国主义教育融入到课堂教学中，激发学生的爱国热情，充满正能量

评论人：翟世瑜

2016-12-13

爱国是长久的主题 被深深感染

评论人：白莉

2016-12-13

教师在教学过程中将爱国主义教育融入到音乐课教学中，加强了德育渗透。

评论人：唐翌音

2016-12-12

受到了爱国主义的教育，设计环环相扣。激发了爱国情怀。

评论人：马冠群

2016-12-12

被深深感染了，又一次被爱国情怀洗礼

评论人：郑芳

2016-12-12

设计精湛，细致，把新时代的爱国教育诠释的全面，感染力强

评论人：王丽群

2016-12-12

录制效果好，音画同步。

评论人：王妍

2016-12-12

不同时代 相同的情感 热爱我们的祖国