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《流动的组织——血》教学说课
  • 作者:王玥
  • 单位:哈尔滨市第7中学校
  • 发布时间:2016-05-02
  • 历史评价:
  • 点击量:919  
本资源简介
人教版六年级生物下册《流动的组织——血液》教学说课
以下是对【《流动的组织——血》教学说课】的评论
    登录后评论
全部评论(6)
  • 评论人:麻志强

    2016-12-21

    教学紧贴实际生活,培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。教学手段多样,激发学生学习兴趣。渗透给学生要珍惜生命,关心他人的情感。

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  • 评论人:崔淑敏

    2016-12-14

    能以学生为中心,以活动为基础,以培养学生的科学素养和探究精神为宗旨,培养了学生独立自主性,有效促进了学生的全面发展和终身发展。注意信息技术与生物学科整合,在呈现教学内容上做到图文并茂,提高了可读性,为学生学习和发展提供了丰富多彩的教育环境和有力的学习工具,师生和生生信息交流充分、有效。

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  • 评论人:王文静

    2016-12-13

    生动形象的为学生展现血的流动,把知识细化,内容环节环环相扣,值得学习

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  • 评论人:董葳

    2016-12-13

    根据实际情况,结合学情分析,教学过程安排合理有序。

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  • 评论人:刘建萍

    2016-12-13

    本节课的设计注重理论联系实际,培养学生能力。

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  • 评论人:郭红

    2016-12-12

    说课体现了教师的教学思想很先进,在生动活泼的课堂中让学生成为学习的主人

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    徐芳昉:
      说课中明确了教学目标,思路清晰,思想先进。