评论人：周诚

2016-12-26

了解学生的实际情况，明确指导思想。因材施教，使学有所获。

评论人：邹方勇

2016-12-23

从小学开始进行武术教学体现了传承我国优秀文化遗产和民族体育的要求，也是对少年儿童进行爱国主义和武德教育的重要途径。 回复

评论人：沈涛

2016-12-23

少年拳教学反思武术是我国劳动人民在长期的实践中创造和发展起来的一项具有民族风格的传统体育健身项目，已经形成了完整的体系，具有以攻防技击为内容，以套路和搏击为运动形式，注重内外兼修等特点。从小学开始进行武术教学体现了传承我国优秀文化遗产和民族体育的要求，也是对少年儿童进行爱国主义和武德教育的重要途径。

评论人：盖宝利

2016-12-21

教师的语言比较易懂，教材选得也符合学生的口味，看似枯燥的武术课，但是学生们学的还是很认真。

评论人：闫更帅

2016-12-19

教师语言幽默、重难点突出、学生在快乐的学习氛围中学到了知识！

评论人：刘元峰

2016-12-15

教学有针对性，有效提高学生身体素质。

评论人：刘元亮

2016-12-15

孩子互相帮助，形成良好的团结力孩子互相帮助，形成良好的团结力量，不仅有效锻炼了学生的体魄，同时让学生在活动中明理。

评论人：高鹏飞

2016-12-12

教师教态亲切自然，语言清晰流畅，示范动作准确到位，学生掌握效果好，很精彩！